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淮安一民辦中學教師質疑校方克扣社保金 校方回應

 字體時間:2018-05-12來源:澎湃新聞 中國社保網(wǎng)編輯:社保網(wǎng)-夏宇
【導讀】:近日,江蘇省淮安中學部分教師要求校方合理發(fā)放交通補貼、加班費等福利,同時還對學校是否有克扣個稅和養(yǎng)老金表達質疑。隨后,在當?shù)亟逃帧⑷松缇值炔块T介入下,校方與教師代表展開了對話;窗矃^(qū)教育局相關負責人對澎湃新聞稱,目前學校、教師雙方已達成共識。
近日,江蘇省淮安中學部分教師要求校方合理發(fā)放交通補貼、加班費等福利,同時還對學校是否有克扣個稅和養(yǎng)老金表達質疑。

隨后,在當?shù)亟逃、人社局等部門介入下,校方與教師代表展開了對話。淮安區(qū)教育局相關負責人對澎湃新聞稱,目前學校、教師雙方已達成共識。

該校多名教師對澎湃新聞表示,此次集中爆發(fā)的矛盾,折射出該校從公辦轉民辦之后存在的某些問題。

關于養(yǎng)老金被校方多扣4%的疑問

4月28日上午,江蘇淮安著名的民辦學校——淮安中學的部分教師,就個稅、交通補貼、養(yǎng)老保險等問題向校方提出訴求。

該校多名教師對澎湃新聞說,校方似有克扣教師養(yǎng)老金的嫌疑。

“我們對照工資單,發(fā)現(xiàn)被扣的養(yǎng)老金數(shù)目和社保處打出來的不一致。從我們工資里扣了12%,但實際只交8%,學校還私自扣留了4%。”王(化姓)姓教師說。

她表示,這種情況已經(jīng)持續(xù)好些年了,但之前一直沒有被發(fā)現(xiàn)。最近,有同事在查工資和社保明細的時候,才發(fā)現(xiàn)這個問題。他們懷疑,學校多扣的這4%的養(yǎng)老金,是否“進了學校自己的腰包”。

淮安中學副校長李雙明對澎湃新聞稱,從職工工資里多扣的4%實際上是企業(yè)年金,是“預扣”,以備將來一并繳納。

所謂“企業(yè)年金”,是指企業(yè)及其職工繳納基本養(yǎng)老保險的基礎上,再補充繳納養(yǎng)老保險的制度。其建立,可以提高職工退休后的養(yǎng)老金待遇水平,彌補基本養(yǎng)老金保障水平的不足。

類似于基礎養(yǎng)老保險,企業(yè)年金所需費用由企業(yè)和職工個人共同繳納。

澎湃新聞記者查詢到,人社部和財政部2017年發(fā)文規(guī)定,具體繳納的費用,由企業(yè)和職工一方協(xié)商確定,但要求企業(yè)繳費每年不超過本企業(yè)職工工資總額的8%,企業(yè)和職工個人繳費合計不超過本企業(yè)職工工資總額的12%。

據(jù)李雙明副校長介紹,2015年國家啟動養(yǎng)老金并軌。所謂“并軌制”是指,機關事業(yè)單位工作人員將建立與企業(yè)年金類似的職業(yè)年金制度,單位認繳8%,個人認繳4%。并軌制施行后,淮安中學也給非編老師(非編制內、但簽訂協(xié)議)建立了8%(單位繳)+4%(個人繳)的企業(yè)年金制度,“當時并沒有通知到老師”。

李雙明說,實際上,自2015年來,不僅是從教師個人工資中扣除了4%,學校方面也認繳了8%,但這筆錢都是預扣的,“都尚未實際繳納,都還存在學校的賬戶里”。“因為暫時沒有上繳通道”,李雙明對澎湃新聞解釋。

李雙明稱,淮安中學所在地——淮安區(qū)尚未普及企業(yè)年金,未建立企業(yè)年金繳納渠道,“不是我們一家沒交,很多企業(yè)都沒交”,所以怎么繳納這個企業(yè)年金,不太清楚該怎么操作。

澎湃新聞記者致電淮安區(qū)人社局負責養(yǎng)老金業(yè)務的部門,該部門人士說,“不知道什么企業(yè)年金,我們這沒有”。

淮安市人社局相關人士則對澎湃新聞表示,根據(jù)2017年12月人社部和財政部公布的《企業(yè)年金辦法》,企業(yè)如果要做企業(yè)年金,應當先將企業(yè)年金方案報送所在地縣級以上人民政府人力資源社會保障行政部門。

“要先在我們這備案,然后才能將費用交給相應的銀行或資金托管人。”淮安市人社局上述人士表示,目前為止,未見淮安中學在該部門做過企業(yè)年金的備案。

對此,李雙明解釋說,“我們跟市里沒關系的,也說不上話的;窗仓袑W歸淮安區(qū)管,區(qū)里有文件下達,我們才知道要怎么做。”李雙明表示,當時企業(yè)年金的推行,區(qū)里也是遲于市里。

淮安中學表示,一旦今后相關政策明朗,企業(yè)年金的上繳渠道暢通了,校方將補繳所有預扣的4%企業(yè)年金。校方還承諾:如若有老師不愿交企業(yè)年金,可以簽協(xié)議,拿走之前被扣掉的錢。

李雙明說,截至目前,未有一位老師要求退還之前繳納的企業(yè)年金。

澎湃新聞了解到,盡管校方向部分老師代表做出了上述有關企業(yè)年金的解釋,但部分老師對此政策仍不甚明了。“說養(yǎng)老金不會有問題,我也不懂什么叫‘沒問題’,怎么‘沒問題’。”劉姓老師說。

澎湃新聞記者查詢到,《企業(yè)年金辦法》第二十九條規(guī)定,縣級以上人民政府人力資源社會保障行政部門負責對本辦法的執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查。對違反本辦法的,由人力資源社會保障行政部門予以警告,責令改正。

公辦學校轉民辦

淮安中學現(xiàn)有400多名教師。教師們除了反映養(yǎng)老金問題之外,還圍繞著個稅、加班費、交通補貼、職稱等事項提出了質疑。

老師們反映,過去十幾年,該校每位老師每月所交個人所得稅有一兩百,遠超當?shù)仄渌袑W。“我們看其他中學每人每月也就繳稅幾十塊錢”,劉先生對澎湃新聞記者說。

與此同時,老師們還向學校提出發(fā)放之前學校就承諾的上下班交通補貼,“每月500元,其他學校早就發(fā)了”,李(化姓)姓教師說。

還有加班費,老師們認為其標準太低,“上一節(jié)課幾塊錢,輔導半天就20元,比工作日還辛苦,拿的還少”,李說。

至于職稱,老師們則認為學校名額太少,“比如,一個高級職稱,我們學校的名額只有兩個,那其他老師就沒有積極性了。”李說。

4月29日,針對上述訴求和意見,淮安中學在其官網(wǎng)上發(fā)布情況通報,稱校方與教師代表積極對話,雙方已達成共識。

該校副校長李雙明對澎湃新聞說,現(xiàn)已向教師補發(fā)過去4個月(今年1到4月份)的交通補貼,同時將加班費標準調至“一節(jié)課50元,輔導半天100元”。職稱評審上,也增加了校內自主評審與職稱比例。

至于個稅,“我們是按國家繳稅計算方法和規(guī)則扣的,是扣得多。但別的學校怎么少交,我就不知道了。”李雙明說。

對此,淮安區(qū)地稅局相關負責人對澎湃新聞表示,按照代扣代繳、申報納稅的原則,淮安中學每年都會向該局申報納稅情況,其中有每位教師納稅明細。“但由于個人收入和社保金額只有納稅人和學校清楚,因此要核實學校是否有亂扣稅,需要教師帶上個人身份證到我局來予以核實”。

“目前還沒有一個老師來核實。”該局一位負責人告訴澎湃新聞。

實際上,在不少老師看來,教師們與校方的沖突并非一時興起。

“自淮安中學轉為民辦學校后,問題似乎越來越多,這次是集中爆發(fā)吧。我們教師壓力大,教的課越來越多,工資這幾年一直沒漲多少。”王姓教師對澎湃新聞說,近些年已陸續(xù)有不少老師離職。

根據(jù)相關資料,淮安中學創(chuàng)建于1904年,2003年前一直是屬當?shù)卣?003年被私人地產商高尚梅購買,改為民辦學校。

由于淮安中學教師隊伍現(xiàn)在有有編制和非編制兩類教師,“所以政府定義我們是民辦公助”,李雙明說。

“改為民辦后,我們在很多方面就不好監(jiān)管了。”淮安區(qū)教育局相關負責人對澎湃新聞說。

在淮安中學工作了十幾年,目睹過從公辦到民辦變更整個過程的李雙明副校長卻認為,之所以淮安中學現(xiàn)在能發(fā)展到如今的水平,“還是托了這個(靈活)體制的福”,李雙明說,畢竟相比公辦教師,“民辦教師想調薪、想升職還是多了一些空間”。

“我們雖然辛苦,但體制活了以后,教育質量在淮安市還是說得起話的。”李說。

當然,李雙明也承認,脫離了政府,也會帶來一些弊端,比如,“什么資金都要董事長出了,包括前面的車補,為什么遲遲沒發(fā),也是資金上有點緊張”,李雙明說。

“以前在公辦大家都很看得起,現(xiàn)在變民辦了,別人看我的眼光好像就是我變了一個人,還是同一個人改制之后好像就什么都不好了。”李雙明笑道。

“淮安一民辦中學教師質疑校方克扣社保金 校方回應”由中國社保網(wǎng)收集整理編輯。

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